教师发展在线
学校首页
首页
关于我们
中心简介
工作职能
专家团队
联系我们
工作动态
通知公告
教学评估
教师发展
高教研究
政策法规
教学评估
教师发展
高教研究
教学评估
质量年报
评估文献
督导简报
教师发展
教学研究
教学漫谈
教师教学参考
教师培训
高教研究
学术观点
高教项目
高等教育参考
会议论坛
下载专区
教学评估
教师发展
高教研究
高教研究
学术观点
高教项目
高等教育参考
学术观点
当前位置 :
首页
-
高教研究
-
学术观点
2020/12/22
江苏全力提升研究生教育质量
2020/12/21
徐飞:“十四五”创新创业教育应该处理的几个关系
2020/12/18
教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》...
2020/12/17
张广军:服务国家战略 践行时代使命——以东南大学为例的高等教育“十四五”规划...
2020/12/14
从传统文化视野看国家治理人才素养
2020/12/11
高等教育进入普及化阶段后提高质量的着力点
2020/12/10
打造国家深化高教体制改革试验区
2020/12/09
推进研究生教育分类发展特色发展高质量发展
2020/12/08
优化资金分配激发高校竞争活力
2020/12/07
以人为本视角下新时代智慧教育的发展理念
2020/12/04
周光礼:超越科学主义评价范式,建构中国特色学科评估新体系
2020/12/03
宋争辉:推进高校治理体系和治理能力现代化 为加快建设高等教育强国而努力奋斗
2020/12/02
刘献君:课程教学中的个性化教育
2020/12/01
吴朝晖:全球疫情考验下大学的应变之策与治理之道
2020/11/30
建设中国特色世界一流大学的重要抓手
2020/11/27
新加坡一流大学演化逻辑与生成路径研究——基于要素的多维视角分析
2020/11/25
在大变局中开拓教育改革发展新格局
2020/11/24
推动教育政策法规工作步入高质量新阶段
2020/11/23
推进新文科建设高校要主动作为
2020/11/20
以学科评估促高校内涵式发展
共1357条 7/68
首页
上页
下页
尾页
页