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2008年的高考改革

2005-12-06

日前,“教育之乡”南通举行的深入推进素质教育探讨会上,有关专家透露2008年高考方案将作重大调整,这些方案目前正在调研之中。

中国教育学会常务副会长、国家教育发展研究中心研究员谈松华透露改革的大思路有三个方面。 1.

定功能定位:把选拔考试和学业水平考试分开,也就是说要完善会考,基础教育要通过会考完成。

2. 要实行分类考试,考清华、北大等本科院校的如果和考职业教育的用一张卷,题目很难出。所以,可按不同的院校出卷,职业学校由地方出题,全国的本科院校考试统一出题,研究性大学还可以加试、面试。当然,前提是逐步实行高校自主招生,而不是统一考试。

3. 改变分数是惟一标准的录取方式,分数可作为主要参考,同时考虑学生综合素质。对学生的综合评价也是个亟待克服的难关,要杜绝虚假现象和保送生腐败现象的孳生,所以改革要在有条件的地方进行,逐步展开试点、扩大推行。谈松华强调,科目改革不宜多动,必须要由知识点的考试转为学习能力的考试。主要考能力,这些是加班加点加不出来的,美国就是这样考的。比如英语可以纳入社会资格考试,像计算机等级考试一样,需要的再考。总之,逐步加大学习能力考试已成改革大势所趋,对知识点的考核会越来越小。