10月26日下午，建工学院曹萍教授做客学校教师发展中心，参加2023年下半年第四场专家交流咨询活动，近50人到场参会，教师满怀热情，积极交流互动。

曹萍教授就提高学生学习质量分享了自身的看法。她指出，教师应着力构建学生积极向上的学习环境，营造浓厚学习氛围。首先，教师应在课前做好备课和预习笔记，提前熟悉课本内容后形成摘要，能够极大地为提升课堂教学质量发挥辅助作用；其次，在课中要做好课堂讲授笔记，引导学生形成课程框架，帮助吸收重要知识点；最后，课后将笔记上传至交流平台，及时答疑解惑与学生互动探讨，提升学生学习的兴趣和效率。

曹萍教授结合自身丰富的教学经历，对学校教师授课方式提出了建议。第一，应根据学科专业特点设置课程考核方式，寻找适合学生特点的考试形式；第二，在课堂上应采取随机提问的方式抓住学生注意力，提高学习主动性；第三，应引导学生将课本上的知识内化于自身的知识体系，从被动输入到主动输出，巩固所学专业知识。曹萍教授结合自身丰富的教学工作经验与青年教师共享心得体会，与会教师纷纷表示受益匪浅。