教师发展在线
学校首页
首页
关于我们
中心简介
工作职能
专家团队
联系我们
工作动态
通知公告
教学评估
教师发展
高教研究
政策法规
教学评估
教师发展
高教研究
教学评估
质量年报
评估文献
督导简报
教师发展
教学研究
教学漫谈
教师教学参考
教师培训
高教研究
学术观点
高教项目
高等教育参考
会议论坛
下载专区
教学评估
教师发展
高教研究
高教研究
学术观点
高教项目
高等教育参考
学术观点
当前位置 :
首页
-
高教研究
-
学术观点
2010/06/07
牛津大学校长:中国学生欠缺挑战教授的能力
2010/06/01
大学实行学分制 制度设计重在完善和弹性
2010/05/28
社会变革与高等教育发展新动力——2009 年世界高等教育大会公报
2010/05/19
教育部:开展国家教育体制改革试点
2010/05/17
教育部就《高等学校信息公开办法》答记者问
2010/05/12
中国科协:26个学科研究成果斐然凸显四大趋势
2010/03/12
《校史研究》发刊词
2010/03/07
教育部2010年工作要点
2010/03/06
大学“去行政化”引关注
2010/01/11
09年全国十大教育新闻隆重揭晓
2010/01/07
大学精神今何在?
2010/01/04
学者:高校学生中途流失是一种“正常现象”
2009/12/30
论文数据造假事件两教师 已被井冈山大学开除
2009/12/25
《高等学校消防安全管理规定》明年施行
2009/12/17
袁贵仁:教育部与地方政府共建高校是战略举措
2009/12/14
求解“钱学森之问”:教育不能“批量生产”
2009/12/11
回应“钱学森之问”教育部低调启动"珠峰计划"
2009/12/08
大学四年一心“考研” 专业学习丢在一边
2009/12/08
高校扩招10年 我国高等教育实现了历史性跨越
2009/12/07
今日关注:新增中科院院士高校占“半壁江山”
共1357条 51/68
首页
上页
下页
尾页
页