教育“十三五”规划总结评估

马晓强

中国教育科学研究院

“十四五”时期教育改革发展的国内外环境及目标任务研究

刘惠琴

清华大学

“十四五”时期区域教育发展战略研究

郭丛斌

北京大学

“十四五”时期健全立德树人机制研究

汪歙萍

上海市教育科学研究院

“十四五”时期应对人民群众对教育的新需求、完善协同育人机制研究

边玉芳

北京师范大学

“十四五”时期我国基础教育进入全面提升育人质量新阶段后的公平、质量研究

李政涛

华东师范大学

“十四五”时期职业教育现代化治理体系和发展模式研究

邢顺峰

山东省教育厅

“十四五”时期我国高等教育进入普及化阶段后高等教育的公平、质量、结构、布局研究

杜 瑛

上海市教育科学研究院

“十四五”时期终身教育体系研究

张伟远

北京师范大学

“十四五”时期教师队伍建设的阶段性特征与重点任务研究

付卫东

湖北长江教育研究院有限公司

全面建成小康社会后教育扶贫战略研究

吴易雄

湖南师范大学

“十四五”时期教育服务创新驱动发展战略研究

周海涛

北京师范大学

“十四五”时期我国教育对外开放的新使命新任务研究

徐小洲

浙江传媒学院

5G时代教育面临的新机遇新挑战研究

庄榕霞

北京师范大学

“十四五”时期优化教育投入结构提高经费使用效益研究

吴国生

兰州大学

“十四五”时期加快教育治理体系和治理能力现代化研究

刘复兴

中国人民大学

“十四五”时期语言文字事业发展研究

李宇明

北京语言大学