10月20日下午，学校在云端开展了2022年下半年第五场专家交流咨询活动。能源学院刘浪教授应邀分享个人在课程教学、教学科研、科研成果转化中的经验。活动由教师发展中心主任胡荣明主持，全校各学院（部）150余名教师聆听。

刘浪结合个人教学科研经历对在线青年教师普遍关心的个人科研发展之路的规划、疫情期间线上教学质量保障、国家基金项目申报、科研项目成果转化等方面进行了详细生动的讲解。他认为，疫情期间要通过“课前规划好授课内容+课堂上有效管控”，鼓励学生发挥自学能力，讲课时通过把复杂的知识点先简化，引起学生兴趣，培养引导学生主动深入研究，多以现场实际案例讲解，同时作为老师，应该把自己的正能量好的东西分享给学生，积极践行思政融入课堂，促成线上良好互动与课程进度推进的有效结合，保障课堂教学质量。

刘浪还就青年教师如何规划科研之路给出建议，第一阶段是入校的初期三年，要多沉下心，做一些基础性科研，比如文章发表、专利、基金；第二阶段（晋升副教授后），转变一下思想，融入一个科研团队，以做面向生产项目科研为主，从做基础实验转向现场的工业性试验，致力科研现场的转化；第三个阶段（晋升教授后），根据自己的特长爱好，切合实际问题来选做科研，侧重指导博士、硕士研究生的实验研究能力提升。

最后，刘浪就基金项目申请时的注意要点、如何激发研究生科研工作的内驱力、撰写英文学术论文等问题与青年教师做了交流分享，与会教师纷纷表示受益匪浅，收获颇多。