7月10上午，我校教师教学发展工作研讨会在雁塔校区行政楼801会议室召开。副校长、教师教学发展指导专家委员会成员韩江水，副校长、教师教学发展指导专家委员会成员、教师教学发展中心主任李树刚，教师教学发展中心负责人及教师教学发展指导专家委员会其他成员参加了研讨会。会议由副校长李树刚主持。

会上，教师教学发展中心常务副主任梁明介绍了当前国家和省上关于教师教学发展中心的工作要求，汇报了前一段时间省教育厅组织省内高校到外省高校教师（教学）发展中心考察的情况以及下半年评选省级教师发展示范中心建设的情况，并就我校教师教学发展中心下一步的工作设想和目标作了说明。随后，与会的教师教学指导专家委员会成员就我校当前教师发展中存在的问题以及下一步教师教学发展中心工作的努力方向提出了自己的意见和想法。

韩江水副校长在研讨会上讲了话，结合近期开展的巡视诊断工作，介绍了本科高校转型对我校可能带来的冲击和挑战，提出应做好教师教学能力提升的各项工作，同时严把进人关，做到教师队伍“质”和“量”的双重提高。同时，学校相关部门和二级学院要开展各项形式丰富、针对性强的讲座、研讨等活动，不断提高我校教师教学水平和教学质量。

最后，李树刚副校长讲了话，肯定了教师教学发展中心近年的工作情况，指出了我校教师教学发展工作与兄弟院校之间的差距。李副校长说，教师教学发展建设工作事关学校的长久发展，对于我们建设教学研究型大学具有重要作用，当前青年教师占学校教师整体数量的大多数，青年教师教学水平的高低直接影响着学校整体的教学质量，希望相关职能部门和各二级教学单位高度重视教师教学发展工作，要求教师教学发展中心积极配合其他单位和部门开展各类讲座、研讨等活动，向中青年教师提供个性化指导和服务，提高中青年教师的教学能力，同时也希望教师教学发展指导专家委员会的各位成员积极参与教师教学发展的各项工作，为学校教学水平的提升贡献自己的力量。