学术观点-教学质量监督评估中心（教师发展中心、高等教育研究所）

高教研究

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2020/03/25 教育赋能，为拔尖创新人才奠基
2020/03/24 以科学评价推动高校科学技术进步
2020/03/23 培育自组织创新网络激发高校科研人员创新活力
2020/03/20 张大良提高人才培养质量做实“三个融合”
2020/03/18 田贤鹏高校教师学术代表作制评价实施：动因、挑战与路径
2020/03/17 林杰张德祥中国高等教育外部治理现代化：理想目标、现实困境及推进策略
2020/03/16 政府治理新体系建构中的学校治理现代化
2020/03/13 从法国教育信息化思考技术挑战
2020/03/12 习近平外交思想的鲜明文化基因
2020/03/11 抗击疫情，科研工作应把握“四个面向”
2020/03/10 思政课教师职称评聘不再唯文凭唯论文唯帽子
2020/03/09 从效率与公平视角看高教资源区域布局
2020/03/06 完善新时代研究生教育监测评估体系
2020/03/05 构建在线教师教育体系
2020/03/04 教育部公布新一批本科专业——新增1853个撤销367个
2020/03/03 中国特色现代大学治理中的文化体系
2020/03/02 聚焦中国特色高等教育制度
2020/02/28 注重高校教师对课程的把握和创新，与学生的共同学习、交流、探究以及教学发展能力...
2020/02/27 实现创新驱动离不开高质量的专利
2020/02/26 教育部科技部发文破“SCI至上”

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